Hvad så vi?

Da vi kom hjem fra GAIA, stillede Lisbeth os spørgsmålene:

1.      Hvad så vi?

2.      Hvad hørte vi?

3.      Hvilke fagbegreber kunne vi se i den teoretiske optik? (ikke tolke)

Var der overraskelser? Så vi inklusion/eksklusion?

Artefakter – holdninger, værdier og omgangstone?

Induktiv – selv på banen. Skabe en teori. Hvilken?

Deduktiv – data vi bruger i teori til at af- og bekræfte med.

Tema – skæve rum, skæv identitet.

Vi gik sammen i vores gruppe, og fandt ud af følgende:

Vi hørte af fagligheden var høj, god faglig formidling. Godt menneskesyn. De kaldte ”brugerne” for medarbejdere. De inkluderede dem. Medbestemmelse.

Vi så at det var en virksomhed, med uddannelsesmuligheder. Det kreative arbejde blev vist frem, i farverige lokaler, som var imødekommende og brugbare.

Fagbegreber: anerkendende pædagogik, flow, OAS, livskvalitet, symmetrisk relation, systemisk menneskesyn.